Educação

A Secretaria de Educação realizou, nesta quarta-feira (31), encontro entre os gestores das escolas ligadas à rede municipal de ensino. O evento ocorreu no turno da manhã, na Escola José Marques de Oliveira.

Na pauta alguns pontos essenciais para serem discutidos entre a pasta e os dirigentes da unidades escolares, antes do início do ano letivo em Lagoa Seca – previsto para a segunda semana do próximo mês. A reunião teve caráter de planejar as principais atividades as quais serão desenvolvidas em sala de aula ao longo de 2024, com base no que preconiza o oitavo pilar da educação: Aprender a Valorizar – tema que norteará o encontro pedagógico municipal anual marcado para dia 7 de fevereiro.

Segundo a Secretaria de Educação, o pilar Aprender a Valorizar propõe trazer para o centro do debate as riquezas históricas, memorialísticos, naturais e humanas que constituem o município, uma vez que Lagoa Seca segue com suas comemorações em torno dos sessenta anos de emancipação política.

As seis décadas de existência também serão base para a tradicional Semana Literária, cujo evento acontece desde 2018. A secretaria já adiantou o tema da edição deste ano: Lagoa Seca de Vila a Cidade – A importância da memória.

O calendário ainda está sendo fechado e deve ser divulgado em breve. Na programação do primeiro encontro entre gestores, o secretário da pasta, Iran Barbosa, e a prefeita Dalva Lucena, marcaram presença. A gestora parabenizou o esforço de cada diretor, que se une à sua administração pública em prol do desenvolvimento educacional dos alunos, e afirmou que segue ouvindo a categoria, buscando atender sempre que possível as demandas.

O momento também trouxe a colaboração da diretora de departamento, Elizabeth Barros, e da coordenadora pedagógica, Elayne Lima, quando ambas falaram sobre as principais agendas e trabalhos previstos para o ano letivo bem como apontaram direcionamentos de interesse dos profissionais da educação.

Visando melhorar a estrutura e oferecer mais conforto aos alunos de Lagoa Seca, a Prefeitura Municipal, através da Secretaria de Educação, continua com o trabalho de reparo nas instituições da rede municipal de ensino. Dessa vez, a Creche Alzira Coutinho ficou ainda mais bonita com a nova pintura que recebeu.

Com diversos tons coloridos e desenhos nas paredes, a pintura não marca apenas uma melhoria na estrutura da escola, mas torna o ambiente ainda mais atrativo e acolhedor para o cuidado com as crianças lagoassequenses.

A gestora da Creche, Jocylayne Basílio, compartilhou com entusiasmo, a alegria de receber a obra e a expectativa para um ano letivo de 2024 ainda mais positivo. “Iniciaremos 2024 com muito entusiasmo e ânimo para os trabalhos, entendemos que toda criança gosta de cores, isso nós podemos comprovar. As cores transmitem alegria. Em nome de toda equipe que compõe a creche, agradecemos a nossa prefeita Dalva e ao nosso secretário Iran Stênio por todo apoio e olhar sensível”.

A Secretaria de Educação garantiu que outras unidades de ensino da zona urbana e rural também serão incluídas neste cronograma de trabalho, recebendo melhorias de forma gradativa.

Confira o antes e o depois da Creche:

15 alunos concluintes do 9º ano do ensino fundamental da modalidade da Educação de Jovens e Adultos (EJA) da Escola Municipal Frei Manfredo receberam seus certificados de encerramento do ano letivo 2023. Uma cerimônia tipo colação de grau aconteceu na noite desta terça-feira (19) e reuniu formandos, familiares e autoridades políticas.

Na escola, a direção organizou um cenário para fotos com direito à beca de formatura – vestimenta usada por formandos em solenidades desse tipo. A coordenação da EJA informou que a iniciativa surgiu para proporcionar momento de celebração da turma em mais uma etapa alcançada na vida dos estudantes, carregados de desafios e, por vezes, vontade de desistência dos estudos.

A programação da colação de grau teve como madrinha a professora aposentada Irismar Queiroga, forte contribuinte para o desenvolvimento da educação municipal – sobretudo na formação escolar de jovens e adultos de Lagoa Seca. A cerimônia também incluiu o juramento professado pelos formandos.

Autoridades políticas participaram do ato, como a prefeita Dalva Lucena, os vereadores Fabiano Ramalho, Paulo da Costa de Oliveira (Paulinho Patriota), o secretário de Educação, Iran Barbosa, servidores da pasta e demais profissionais da Escola Municipal Frei Manfredo.

O aluno Gabriel Fernando Almeida Santos, de 15 anos, foi aprovado em primeiro lugar no curso técnico Petróleo e Gás do Instituto Federal da Paraíba (IFPB). O curso será integrado ao ensino médio, também ofertado pela instituição.

O resultado preliminar saiu em novembro e o final na semana passada. Por meio de processo seletivo que avaliou as notas do estudante durante o ensino fundamental, Gabriel atingiu a média 9,6 e alcançou a primeira posição entre outros 41 candidatos interessados ao curso técnico de Petróleo e Gás, na primeira chamada da lista de ampla concorrência.

Nos últimos anos, o adolescente estudou na Escola Municipal Irmão Damião Clemente, na qual conclui o ensino fundamental em 2023. De acordo com a direção, antes de Gabriel era desconhecido qualquer registro de outro discente da rede municipal de ensino de Lagoa Seca que tenha alcançado o primeiro lugar de aprovados em cursos fora da cidade.

Além dele, outros 11 jovens também vão migrar para formações técnicas no Instituto Federal da Paraíba. As áreas dos contemplados passam por Informática, Edificações e Química.

O jovem que mora com os pais no bairro Bela Vista chegou a não acreditar quando recebeu a notícia da sua conquista. “Eu estava em um passeio da escola quando recebi a informação do resultado, fiquei sem acreditar. Corri e contei aos meus pais. Sempre estudei e no ato da escolha do curso técnico, vi que Petróleo e Gás se identificava comigo. E a mensagem que levo para os meus colegas é a de que podem tirar tudo de você, menos o conhecimento”, afirmou o aluno que ainda pontuou sobre o preconceito existente com a escola pública, embora o desenvolvimento depende de cada um.

Para o professor e vice-diretor da Escola Irmão Damião Clemente, o resultado aponta que sempre é possível a escola pública gerar bons frutos. “Todos eles aprovados no IFPB são meninos sonhadores, que merecem. Eles mostram pra gente que é possível, sim, uma boa e plena educação nas escolas públicas. Esse resultado foi colhido hoje, mas foi um esforço que vem desde o sexto ano. Eu os, são muito estudiosos. Digo sempre a eles que na vida não existem atalhos, existem caminhos”, avaliou o profissional.